ΩΡΕΣ	ΔΙΑΡΚΕΙΑ
07.50 – 08.15	40΄	Υποδοχή μαθητών
08.15 – 09:40	85΄	1η διδακτική περίοδος
09:40 – 10:00	20΄	Διάλειμμα
10:00 – 11:30	90΄	2η διδακτική περίοδος
11:30 – 11:45	15΄	Διάλειμμα
11:45 – 12:25	40΄	5η διδακτική ώρα
12:25 – 12:35	10΄	Διάλειμμα
12.35 – 13:15	40΄	6η διδακτική ώρα (Λήξη υποχρεωτικού προγράμματος)

Αποχώρηση μαθητών

Oι γονείς πρέπει να βρίσκονται εγκαίρως στην έξοδο του σχολείου για να παραλάβουν τα παιδιά τους.

Φοίτηση μαθητών

• Η τακτική φοίτηση των παιδιών είναι καθήκον και υποχρέωση των γονέων-κηδεμόνων τους. Απουσία από τα μαθήματα δικαιολογείται μόνον όταν συντρέχει σοβαρός λόγος (ασθένεια, έκτακτα οικογενειακά γεγονότα κ.ά.).
• Για τη συμμετοχή των παιδιών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και στις αθλητικές δραστηριότητες, είναι απαραίτητη η προσκόμιση του Ατομικού Δελτίου Υγείας (συμπληρώνεται από παιδίατρο και έχει τριετή ισχύ). Το Ατομικό Δελτίο Υγείας προσκομίζουν στο σχολείο οι γονείς-κηδεμόνες των παιδιών των A’ και Δ΄ τάξεων.
• Οι ετερόδοξοι μαθητές παρευρίσκονται με το τμήμα που ανήκουν στον χώρο της συγκέντρωσης χωρίς να συμμετέχουν στην προσευχή, τηρώντας απόλυτη ησυχία, σεβόμενοι τους δασκάλους και τους συμμαθητές τους.

 Συμμετοχή σε δραστηριότητες

• Οι εθνικές εορτές, οι εκπαιδευτικές επισκέψεις, οι πολιτιστικές, αθλητικές και λοιπές εκδηλώσεις του σχολείου αποτελούν μέρος του σχολικού προγράμματος. Η παρουσία και η συμμετοχή των παιδιών σε αυτές είναι αναγκαία για την ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους και την καλλιέργειά τους.
• Οι μαθητές απουσιάζουν από αυτές μόνο αν έχουν σοβαρό λόγο. Σε περίπτωση εκπαιδευτικής επίσκεψης τηρείται το σχολικό ωράριο, ενώ σε περίπτωση γιορτής το ωράριο διαμορφώνεται ανάλογα (π.χ. στις εθνικές γιορτές ορίζεται η διάρκεια της γιορτής και δε λειτουργεί το Ολοήμερο).
• Για τη συμμετοχή ή μη των μαθητών στις εκπαιδευτικές επισκέψεις απαιτείται Υπεύθυνη Δήλωση του γονέα – κηδεμόνα.

Επικοινωνία σχολείου με γονείς-κηδεμόνες και διάφορα θέματα

• Το σχολείο αποδίδει μεγάλη σημασία στην επικοινωνία με τους γονείς-κηδεμόνες και στη συνεργασία με τον εκλεγμένο Σύλλογό τους.
• Συναντήσεις των γονέων-κηδεμόνων με τους/τις διδάσκοντες/ουσες μπορούν να γίνονται μία φορά τον μήνα σε συγκεκριμένη ημέρα και ώρα που ανακοινώνεται αφού πρώτα οριστικοποιηθεί το ωρολόγιο πρόγραμμα.
• Με το τέλος κάθε διδακτικού τριμήνου οι γονείς-κηδεμόνες καλούνται στο σχολείο για να παραλάβουν τους ελέγχους προόδου και να ενημερωθούν για την πρόοδο και τη διαγωγή των παιδιών τους.     
• Εάν υπάρχει ανάγκη, μπορούν να πραγματοποιούνται έκτακτες συναντήσεις με τους/τις διδάσκοντες/ουσες κατόπιν προηγούμενης συνεννόησης μαζί τους.
• Κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου δεν επιτρέπεται η είσοδος των γονέων-κηδεμόνων στον χώρο του σχολείου.
• Για οποιαδήποτε αλλαγή διεύθυνσης κατοικίας, αριθμού τηλεφώνου ή ηλεκτρονικής διεύθυνσης αλληλογραφίας το σχολείο πρέπει να ενημερώνεται άμεσα.
• Οι γονείς-κηδεμόνες δεν πρέπει να επιτρέπουν στα παιδιά τους να φέρνουν κινητό τηλέφωνο στο σχολείο. Εάν υπάρχει ανάγκη τα παιδιά μπορούν να επικοινωνούν μαζί τους από το τηλέφωνο του σχολείου.
• Τα παιδιά που παραμένουν στο ολοήμερο πρόγραμμα καλό είναι να εφοδιάζονται από το σπίτι με μαγειρεμένο φαγητό. Το σχολείο διαθέτει αίθουσα εξοπλισμένη με ψυγείο και φούρνο μικροκυμάτων.
• Οι γονείς-κηδεμόνες θα πρέπει να επιμείνουν στην εκμάθηση και τήρηση των βασικών κανόνων ατομικής υγιεινής από τα παιδιά τους. Το σχολείο διαθέτει τις απαραίτητες υποδομές στις αίθουσες και στις τουαλέτες.
• Σε περίπτωση που κάποιος από τους γονείς του μαθητή δεν έχει την κηδεμονία του πρέπει να ενημερωθεί άμεσα το σχολείο.
• Οφείλουν ακόμη να γνωστοποιούν στον δάσκαλο και στον διευθυντή οτιδήποτε αφορά το παιδί και πιθανά επηρεάζει τη φοίτησή του στο σχολείο (προβλήματα υγείας, οικογενειακή κατάσταση κ.ά.)
• Σε περίπτωση μακρόχρονης απουσίας μαθητή είναι καλό να ενημερώνεται έγκαιρα το σχολείο, όπως επίσης και το σχολείο επικοινωνεί με την οικογένεια σε περίπτωση μακρόχρονης ή επαναλαμβανομένης απουσίας.
• Οι γονείς πρέπει να συμμετέχουν στη δημιουργία καλών σχέσεων με τους εκπαιδευτικούς και να ανταποκρίνονται στις προσκλήσεις του σχολείου. Η εμπιστοσύνη του μαθητή στο σχολείο ενισχύεται και από τη θετική στάση των γονέων προς το σχολείο και τον δάσκαλο. Στόχος είναι η αποτροπή απρεπών και ακραίων συμπεριφορών (χειροδικίες, άσκηση βίας προς συμμαθητές, υβριστικές και ρατσιστικές  εκφράσεις, καταστροφή δημόσιας περιουσίας, κ.λ.π.) και η ενίσχυση ευπρεπούς και ευγενικής συμπεριφοράς τόσο προς τους εκπαιδευτικούς και τους συμμαθητές τους όσο και προς όλα τα πρόσωπα που βοηθούν στο έργο του σχολείου (καθαρίστρια).
• Στον χώρο του σχολείου για οποιαδήποτε διένεξη ανάμεσα σε μαθητές, την  επίλυση του προβλήματος αναλαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί και όχι οι γονείς των μαθητών.

  Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου