Το Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων υλοποιείται στην Στ΄ τάξη με στόχο την κριτική προσέγγιση ζητημάτων που αφορούν την επανάσταση του 1821. Με αφορμή τον εορτασμό των 200 χρόνων από την επανάσταση του 1821, οι μαθητές της Στ΄ τάξης προσεγγίζουν ιστορικά ζητήματα μέσα από τη μελέτη πινάκων ζωγραφικής που αφορούν την επανάσταση. Μελετούν, εξετάζουν, συζητούν, επιχειρηματολογούν, προβληματίζονται και δημιουργούν.

Μια μικρή γεύση από το πρόγραμμα μπορείτε να έχετε από τον παρακάτω padlet που έχει δημιουργηθεί για τις ανάγκες του προγράμματος.

Padlet για το Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων της Στ΄ τάξης

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές ανέπτυξαν δράσεις ιστορικής επιχειρηματολογίας και διοργάνωσαν ένα debate στην τάξη τους. Ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη και ταυτόχρονα τον λόγο και τις ικανότητες πειθούς τους.

Κατασκεύασαν μια ιστορική χρονογραμμή με τα πιο σπουδαία γεγονότα της επανάστασης και τα τοποθέτησαν στον κεντρικό διάδρομο του σχολείου.

Με αφορμή τους πίνακες ζωγραφικής που μελέτησαν όλη τη χρονιά, εμπνεόμενοι από το έργο του Θεόφιλου δημιούργησαν με τη βοήθεια του εικαστικού Δημήτρη Πετρόπουλου, τα δικά τους πορτρέτα της επανάστασης.

Τα πορτρέτα τοποθετήθηκαν στον ίδιο τοίχο, μαζί με τα κλασικά πορτρέτα των αγωνιστών της επανάστασης του 1821, αφού βέβαια, τα παιδιά μελέτησαν την ιστορία της δημιουργίας τους και της διανομής τους στα σχολεία της ελληνικής επικράτειας.

Τα πορτρέτα παραμένουν στο σχολείο, θυμίζοντας στους μαθητές την επέτειο των 200 χρόνων από την κήρυξη της επανάστασης του 1821. Οι μαθητές της Στ΄ τάξης του 2020-2021 άφησαν το αποτύπωμά τους και την δική τους ιστορική ματιά στον σχολικό χώρο.